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　　中新网南昌8月25日电(王一婷 潘成 王瑊)初秋时节，江西共青城市金湖乡蕊城葡萄种植基地迎来了一年中最忙碌的日子。盈满果香的基地内，一串串“阳光玫瑰”葡萄挂满枝头，颗颗新鲜饱满，在阳光的映照下，晶莹剔透犹如玛瑙，格外喜人。

　　果农们正穿梭在葡萄架间，忙着采摘、打包、分拣装箱，脸上挂满丰收的喜悦。还有不少慕名而来的游客手提果篮，正精心挑选每一串葡萄，品尝秋天的第一波“甜蜜暴击”。

图为江西共青城市金湖乡蕊城葡萄种植基地内，农户正在采摘葡萄。　共青城市融媒体中心供图

　　“我们基地种了180亩‘阳光玫瑰’，今年总产量能达到35万斤左右，主要销售到共青城市各大商超、水果店及九江市、南昌市大型水果批发市场。”共青城市金湖乡乡贤、蕊城葡萄种植专业合作社负责人熊次桂说。

　　据了解，金湖乡的葡萄产业从无到有、从弱到强，离不开当地乡贤领路。近年来，该乡紧紧围绕支部强、产业旺、群众富的发展目标，由乡贤带领成立专业合作社，把群众组织起来规模经营、抱团发展。如今，发展葡萄种植产业不仅为农户带来了可观的经济效益，还为附近的村民提供了“家门口”的就业机会。“葡萄基地常年需要招募工人，主要负责剪枝、疏果、施肥、绑枝和除草等工作。而在套袋和采摘等农忙时间，需要的工人更多。”熊次桂说。

图为航拍江西共青城市金湖乡蕊城葡萄种植基地。　共青城市融媒体中心供图

　　“我在这里务工有三年时间了，主要负责采摘、打包等工作，每天能挣一百多块钱，还能照顾到家里，比在外面打零工强多了。”农户熊火滚说，近段时间，他每天早上6点钟准时到基地采摘葡萄，日子忙碌又充实，工资也涨了不少。

　　和熊火滚一样，如今，在葡萄种植基地务工的周边农户已有80余人。葡萄种植产业不仅“串”起了村民的致富梦，更为当地乡村振兴注入“甜蜜动能”。

　　共青城市委统战部副部长刘照龙表示，近年来，共青城市积极发挥乡贤实力强、门路广、市场经验丰富的优势特点，引导乡贤能人参与农业产业发展，助力村集体经济增收、群众致富，激发乡村振兴新动能。(完)

　　湖北日报讯(记者张歆、通讯员熊程、宁蒙)近日，中国地质大学(武汉)辅导员排孜丽亚前往一位维吾尔族学生家中家访，学生家长紧紧握住她的手臂，难掩激动：“常常听孩子说起学校生活，但家里条件有限，一直没有机会前往学校看看。辅导员从四千多公里外的湖北来到家中拜访，能和孩子老师面对面聊天，就像到了大学校园，特别开心！”

　　为进一步加强家校联系，增进对学生成长环境和家庭实际情况的了解，有针对性开展少数民族学生教育管理和服务工作，中国地质大学(武汉)今年暑期组织家访团赴新疆维吾尔自治区开展家访工作。多位少数民族辅导员深入新疆阿克苏地区、伊犁哈萨克自治州、乌鲁木齐等地学生家中开展家访，了解家庭状况、聆听家长心声、传递学校温暖、形成家校共识。

　　据悉，近十年，该校开展“双百励志圆梦行动”，每年面向全校师生招募百名志愿者，走访百名经济困难学生家庭。

　　以今年暑期为例，该校资源学院辅导员刘明辉走访了绵阳市涪城区、游仙区以及北川羌族自治县坝底乡等6户贫困生家庭，计算机学院辅导员李祥瑞前往山西省临汾市洪洞县后坡底村、赵城镇孙堡村和堤村乡上张端村走访慰问3户学生家庭。不少老师和学生志愿者一起深入学生家庭，了解实际存在的生活困难，介绍各项政策，解答家长和学生关于专业学习、实习就业方面的疑惑。

　　资源学院辅导员刘明辉坦言，每位学生背后，都系着一个满怀期望的家庭。对于家庭经济困难学生，既要“扶困”，也要“扶智”，更要“扶志”，老师们不仅要跟踪学生的经济状况，更要进行思想引导、心理疏导和学业指导，助力他们成长成才。

　　中国地质大学(武汉)副校长李建威表示，学校高度重视学生家访工作，将其作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点举措统筹推进，明确要求暑期期间辅导员、班主任、思政课教师、心理健康教师等要走进学生家庭，开展家校共育。